TAREA 12: DISEÑAR UN MANUAL DE FACILITACION PARA UN TALLER DE APRENDIZAJE SOCIALISTA

ANEXO  EJEMPLO:  EL  CURSO  BÁSICO  DE  FORMACIÓN  IDEOLÓGICA SOCIALISTA(CBFIS) PARA  QUE  SIRVA  DE  ORIENTACIÓN METODOLÓGICA, USANDO  LA  I.R.A.

PROYECTO DE LA  ESCUELA DE APRENDIZAJE SOCIALISTA (EDAS)

CURSO BASICO DE  FORMACION IDEOLOGICA SOCIALISTA CBFIS

MANUAL  DEL FACILITADOR

Objetivos  epistemológicos a lograr:

1.-Inducir a  funcionarios y  dirigentes  sociales  y políticos  al estudio del Plan de  la Patria 2013-2019

2.-Motivarlos para que revisen y analicen el   papel  del organismo donde trabajan o prestan servicios  en   la ejecución de ese Plan.

3.- Hacer que tomen posiciones   y asuman responsabilidades en su accionar personal e institucional sobre el Plan  de Gobierno en Ejecución.

4.-Realizar un diagnóstico situacional de su realidad personal y laboral en la institución en la cual prestan servicios a la  República.

5.-Sensibilizarlos para que se organicen como colectivo para ser mas eficientes en la prestación de servicios al público y en la preservación de

 los bienes nacionales.

6.-Motivarlos a adquirir un mayor conocimiento de la patria, de su geografía, de su historia y del patrimonio cultural y ancestral que hemos heredado.

Materiales  necesarios:

a): Mapas: de Venezuela  y  del Estado 

b): La Constitucional   de  la República Bolivariana de  Venezuela

c): El Plan  de  la Patria  2013-2019

Duración: 20 horas en 10 sesiones de dos horas cada una.-durante  dos  semanas consecutivas-

No. Ideal  de participantes: 20   por  grupos,  con  un facilitador   en cada grupo.

Para: Funcionarios Públicos,  Organizaciones  y entidades  del Poder Popular y Grupos  Sociales

No de sesiones: 10-  No. De horas: 20  - Tiempo de Ejecución 02 semanas.

PLANIFICACION Y EJECUCION DEL CURSO BASICO DE FORMACION IDEOLOGICA SOCIALISTA

Sesión 1.

Ideas dinamizadoras  de los objetivos históricos	Propósitos a lograr en  los participantes.  Que:	Materiales a utilizar por sesiones	Procedimientos Metodológicos.
La Formación Socialista debe estar interrelacionada con la Acción Militante y el Fortalecimiento Organizacional, en un proceso dinámico de realimentación simultánea y convergente. ¿Cómo sientes y percibes la organización en la cual trabajas o  militas? ¿Qué tanto conoces del país y del Estado dónde vives? ¿Qué tanto sabes de su historia?	1.- Obtengan  y manejen información geo política de la República Bolivariana de Venezuela. 2.-Incorporen a  sus  familiares obteniendo  los   datos solicitados sobre  el mapa  de Venezuela  y  su  historia . 3.-Perciban  las  diferentes  etapas  de la  historia patria. 4.-Hagan un diagnóstico situacional  comunal y laboral.	1. Explicación visual sobre  los fines de la Formación y  su relación con la Organización   y la Acción.  Metodología y valoración de los participantes  que se utilizará  durante  el  desarrollo del Curso. 2.-Test sobre Situación Personal, comunal  y  Vida Laboral. Instr.  01 3.-Mapa de Venezuela en blanco sin identificación de los Estados y sus capitales. Instr. 02. 4.-Cuadricula para  investigar los 05 hechos históricos. Instr.03	1.-Presentar el Curso y las expectativas del Facilitador. 2.-Presentacion de los participantes y sus expectativas en relación a la Formación  socio-política. 3.-Llenado del Instrumento 01. 3.1.-Organización del grupo en Equipos  de Trabajo. 4.-Impartir las instrucciones  sobre la información del mapa y la forma de obtenerla en  la  sesión  y la  que deberán traer al siguiente día para su presentación y evaluación. 4.-Hacer una cuadricula para explicar las  05- etapas  de la historia de Venezuela. Traer un hecho por  etapa

SESIÓN DEL LUNES 13 DE JUNIO

ESTUDIAR  Y  TRABAJAR  NO  ES  NADA  FACIL, PERO  POR  EL  MÉTODO  DE ESTUDIOS  ABIERTOS  SE  FACILITA  LA  COSA.

ESTOS  SON ALGUNOS  DE  LOS  MIEMBROS  DE LA  CAS  SIMÓN  RODRIGUEZ, ADECUÁNDOSE  A  LA  NUEVA  SEDE DE  LA  COMUNIDAD.

EN PLENA  GUERRA  ECONÓMICA, PERO  TODAVÍA  SONREÍMOS.  ESTAMOS  SEGUROS   QUE  EN  ESTA  LUCHA   LA  VICTORIA  SERÁ  NUESTRA.

ESTAMOS DANDO NUESTRO APORTE: NO NOS RENDIMOS.

ANTE  LA  DESESPERANZA  Y  LA  APATÍA, LOS  MIEMBROS  FUNDADORES  DE  LA  COMUNIDAD DE APRENDIZAJE   SOCIALISTA SIMÓN RODRIGUEZ: NO  NOS  RENDIMOS.
 .

ALLI  PERMANECEMOS  RODILLA  EN  TIERRA

LA TEORIA DE LA COMPLEJIDAD CON LA PROFESORA MYRIAM ANZOLA

EL PRÓXIMO   DÍA VIERNES: 10 DE JUNIO  DEL  2016, TENDREMOS  EL  INMENSO  GUSTO  DE  OÍR   A  NUESTRA  FUNDADORA  Y  CREADORA  DEL  PROGRAMA  DE  ESTUDIOS  ABIERTOS  EN LAS   INSTALACIONES   DEL HOTEL ESCUELA   DE MERIDA.

EL  SEMINARIO: TEORÍA DE  LA  COMPLEJIDAD, TEMA  EL  CUAL  DOMINA  MAGISTRALMENTE  NUESTRA  LÍDER, SERÁ  EXPUESTO  CON LA  SENCILLEZ  Y HUMILDAD  A  LO CUAL  NOS TIENE  ACOSTUMBRADOS.  ALLÍ  SENTADOS  EN EL  SUELO, LOS  QUE  LLEGAN TARDE, PUES  TODO  ESTÁ  SIEMPRE  ABARROTADO CUANDO ELLA  LLEGA.   ESTAREMOS APLAUDIENDO  SUS  PALABRAS.

HONOR,  A  QUIEN  HONOR  MERECE.

LA CAS FRANZ LEE TRABAJÓ DURO PARA ADECUAR LA NUEVA SEDE DE LA EDAS

LA ESCUELA  DE  APRENDIZAJE  SOCIALISTA (EDAS) ES UN HECHO.

Los  miembros  que  todavia  sobreviven  de la  CAS -FRANZ LEE, están  activos.  No  se les  aguó  el  guarapo  y  vinieron  a  colaborar para  pintar  los  nuevos  salones  donde  funcionaremos  a partir  del  mes  de  Mayo  del  2016.
Magaly, Jesus, Glysmari    y  "el profe Juan" se  fajaron  a  pintar y  a  ordenar los  pocos  corotos  que  tenemos.

YA ESTAMOS FUNCIONANDO EN LA NUEVA SEDE

DESDE  EL 15 DE MAYO ESTAMOS INSTALADO.

Conseguimos  un espacio en la sede REGIONAL donde  funciona  la  MISION ROBINSON.  Allí en la parte  sur  del  antiguo  Hospital  de los Andes: Calle 33-entre Av. 2 y 3- Glorias  Patrias- Parroquia  El  Llano.

YA TENEMOS  ACCESO A INTERNET.

HEMOS  TENIDO  TRES SESIONES DE  TRABAJO Y  EL 80% DE LOS  QUE  APARECEN INSCRITOS  EN  LA  CAS SIMON  RODRIGUEZ YA  HAN VENIDO A LA  NUEVA  SEDE.

EL HORARIO  DE  ATENCIÓN DEL  TUTOR ES DE: 3 A 6 P.M. DE LUNES A VIERNES  Y  EL  SABADO PREVIA CITA EN EL  MISMO  HORARIO.

ATENCION POR  EL  CELULAR: 0426-5772281.

BUSQUE, ANALIZE Y OPINE SOBRE LOS 10 POSTULADOS FUNDAMENTALES DE LA EDAS

 

LOS  10 POSTULADOS  FUNDAMENTALES  DEL PROCESO  DE  FORMACION   DE LA ESCUELA  DE  APRENDIZAJE  SOCIALISTA (EDAS)

Los postulados  son  las bases  evidentes  e indiscutibles  sobre  las  que  descansa todo  el  proceso formativo que   desarrollará la EDAS,  para así   poder  cumplir  su  papel  TRANSFORMADOR  DE  LA  REALIDAD,  en, con    y  dentro  del  Poder Popular Organizado (PPO), de allí  que consideremos  necesario enunciarlos  de la manera  siguiente:

1.-Es  el Poder Popular Organizado para  la  Acción  Revolucionaria,  

el  llamado  a ser el  Sujeto y Agente  de su propia  formación social, política  e ideológica.

 2.-La Formación,  que debe  desarrollar  el Poder Popular Organizado (PPO), es la Formación  en y para la ACCIÓN, ésta  debe  contener,  en Si Misma, todos  aquellos  elementos  que  capaciten a los  que  participan en las  acciones  que  realizan y asumir  ellos  las  responsabilidades sociales  y  políticas  que  de ellas   se  deriven.

3.-Es la Participación de los  integrantes  del  PPO,  

durante  el  proceso  de  su  propia  Formación,  que los  hará ser Agentes y  Sujetos dueños  de  su  destino y  actores responsables  del  quehacer  social y político que   les exige la  conformación  de una Sociedad  de  Convivencia orientada por  el pensamiento socialista.

4.-Para  la EDAS,  la Formación  tiene como  principal finalidad  el POTENCIAR las  estructuras  que  surjan del  Poder Popular Organizado  para  hacerlo más  fuerte, eficiente  y solidario.

5.-Los   niveles  de   Formación  en la EDAS se  logran y  valorizan, cuando están asentados  en la SÍNTESIS   de  TEORÍA  y  de   PRACTICA,  de  REFLEXIÓN  y  de ACCIÓN; los  cuales  son ESTADIOS  INTERRELACIONADOS  Y  COMPLEMENTARIOS  DE UN  MISMO  PROCESO.

6.-Para  la  EDAS, la  Formación  es un proceso en el  que  intervienen: la REFLEXIÓN  en la ACCIÓN, por   la ACCIÓN y para  la ACCIÓN.

7.-Siendo la ACCIÓN, el  elemento  vital  del proceso  formativo, ésta  tiene pleno  sentido si es para avanzar en la ORGANIZACIÓN  del  PPO,  dando  origen  a  una  doble  dimensión: UNA  FORMACIÓN  QUE  ORGANIZA  Y  UNA ORGANIZACIÓN  QUE  FORMA.

8.-La  Metodología   del  proceso  formativo,  por  medio  de  la investigación  de la  praxis,  que  desarrollará  la EDAS, es  para  lograr  en   los  participantes  una  TOMA  DE  CONCIENCIA, mediante  el  análisis  serio  y  objetivo  de:

a):La realidad en la  cual  están  inmersos

b):Los  problemas  que  de esa realidad  se  derivan

c):Las injusticias  y los anti valores  que  impiden u obstaculizan la Convivencia  Social.

9.- La  EDAS  postula  que sin  FORMACIÓN no  es  posible la TOMA  DE  CONCIENCIA, sin ésta no habrá  PODER  POPULAR  ORGANIZADO, sin éste  no habrá  posibilidades  de ACCION  eficaz y sin   ACCIÓN   eficaz no  habrá  SOCIEDAD  DE  CONVIVENCIA  SOCIALISTA. 

10.-La  Formación es una  función  inherente  al Poder Popular y  por  consiguiente  irrenunciable  e  intransferible, es  papel  de la EDAS,  el servir  de instrumento  para  facilitar la  ejecución  del  cumplimiento  de  esa  función.

Decálogo  de  Postulados  fundamentales  que  dan origen  y  sostén ideológico  a las  tareas de Formación a  emprender  en las  Comunidades  de Aprendizaje Socialista.

Mérida, 2013